日本的幼儿教育实在令人惊讶

一个国家的教育，决定了一个国家的未来，尤其是幼儿教育。而中国和日本都很重视幼儿教育，但不同的关注点也导致在理念和效果上有着巨大的差异。有人说“教育是最廉价的国防”——这句话深深地影响了二战后的日本。那么日本幼儿教育牛在哪里？咱们一起来看看某中文媒体的报导吧。

1.简朴的环境

不论是公立的还是私立的幼儿园，他们的课室都极为简朴，看不到“豪华”和“现代化”的影子。除了有一架钢琴、一台电视机和一台手提式收录机，是显得稍微“高级”一点，其它硬件均比起中国要求的“五机一幕”相差较远。

至于幼儿玩具则是一些硬纸皮、不同大小的包装箱、报纸、尼龙绳、木或竹制筷子等，任由孩子堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄，只见到幼儿乐在其中。

殊不知，这正是日本教育家的英明：体现以人为本、以孩子为中心点的教育理念，人要发挥自己的潜能，而不能变为“成品”的奴隶。科技的进步，使人类形成更大的生存压力，合理的充分利用周围的资源，并通过环境进行教育，从而培养孩子创新的精神。

2.自己整理所有包

办理入园手续的第一天，幼儿园就要求妈妈准备若干个大大小小的包，如书包、装毛毯的包、餐具盒、装餐具的包、装衣服的包、装备用衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包等。而且对于包的大小也有规定，有的幼儿园甚至会要求所有的包都要妈妈一针一线地缝制出来。

接下来孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理好，且放在统一的地方，常此以往从小开始锻炼做事情的条理性。日本人对垃圾分类极为严苛，精细地分类处理而不觉其烦，也跟从小的教育方式息息相关。

3.小孩拿包，大人空手

日本家长去接孩子下幼儿园的时候，手里一律空着，包都是由小孩子拿着。日本家长认为要从一点一滴培养孩子“自己的事情自己做”，从而锻炼孩子的责任感和吃苦能力。像日本皇室接送小公主上幼儿园，即使下雨天也让孩子自己拿包包。

4.脱穿衣服

幼儿园是统一服装，春秋换装，全年登园时都要穿幼儿园的套头衫，穿短裤，戴蓓蕾帽（在夏天戴草帽），穿自己的鞋子。到了幼儿园，要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣，脱下鞋子，换白色的芭蕾鞋，到操场玩的时候，再换自己的鞋子。

每天早上，都要重复这一套换衣程序，日本的妈妈们都是站在旁边看着孩子，从不伸手帮忙。就是通过每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力。通过每天到校后，换衣服、放联系手册，帖当日的sticker，挂手绢等，从2、3岁开始就训练孩子们养成做事有条不紊的习惯。

5.佛教的影响

日本寺院非常多，其周围通常建有幼儿园，寺院的主持兼任幼儿园的园长是非常常见的。幼儿园每月都要到寺庙里受一次教诲，最重要的节日一定要拜佛，佛诞日和涅盘日都有活动。日本人相信，从小对孩子灌输佛教思想，会使孩子拥有一颗懂得感恩的心。

6.了解生命的由来

在孩子生日前，老师预先与他的父母联系，并询问名字的由来，还借来孩子出生以来的照片在班上展览，还请孩子的母亲写信谈谈孩子出生时的情况，而且在班里读给孩子们听。

跟有些中国家长给孩子操办的大买礼物、大吃大喝的生日会不同，这一系列生日活动的目的是使孩子了解生命的由来，懂得诞生跟成长的艰辛、喜悦和感恩。

日本人坚信，孩子若从小知道尊重生命，长大后很少会做出越轨的行为。而在幼儿期，通过替孩子们过生日、教他们培育动植物等活动，均能让他们在朴素的惊奇和感动中了解生命，这是培养生命尊重的绝佳机会。

7.重视“食育”

中国幼儿园的老师会鼓励孩子吃饭快一点。日本更重视“食育”，是提倡细嚼慢咽。“丰富的心灵”是重要的一环，包括“快乐的进食过程”、“感谢的心”跟“参与意识”。不仅教孩子正确地吃，还要从中体会出感恩、环保和节俭的内涵来。

在快乐又充满想象力的童年，始于充满爱的便当，吃了还想吃，也不愿意浪费。吃饭前日本人都会说一句“我开动了”，吃完饭后会说“谢谢款待”。这样的习惯，有助于养成孩子感恩的心态。

8.礼仪教育

孩子在幼儿园毕业时也会经历一次如大学毕业一样庄重的仪式，从园长、老师、家长到孩子们都会穿戴正式且一丝不苟地完成了整个仪式。而且各种仪式随着孩子的成长一直相伴到终生。从小开始对孩子进行礼仪的灌输，可见对孩子的修养的打造起到了多么重要的作用。

9.遵守交通规则，讲究秩序

日本小孩从小就被灌输这种理念。日本学生放学时，并无老师带队，都自行列队有秩序地走在人行道上，一路上红灯停、绿灯行，走到自家附近或者汽车站时自动离队。所以大家会发现真的很少能看到日本人闯红灯的现象，且当行人过马路时，车辆也会自觉停住，严格遵守规则和秩序。

10.教孩子学会“笑”跟“感谢”

日本幼儿园的孩子们没有课本，仅有每月一册的绘本。学校的教学计划中，完全看不到数学、假名、绘画、音乐这些项目，更别提英语、奥数了。学习的重点居然是：教孩子学会笑眯眯和说谢谢！但是孩子通过综合的教育方式，往往能在美术、音乐、阅读等方面有更大的进步，的确很令人出乎意料。

11.冬天穿短裤

冬天无论多么冷的天，日本幼儿园的孩子都穿非常短的短裤上学。父母从小就不让孩子穿多，目的是让孩子有健康的体魄，顽强的意志。可看见半裸上身的小朋友，即使在冬天也很有活力地玩。久而久之，孩子们都锻炼出抗寒的能力，很少有发烧感冒的情况出现。

12.在0岁就参加运动会

0岁的宝宝要参加幼儿园的一切大型活动，比方运动会和演出发表会等。从小就锻炼孩子参与集体生活，培养集体荣誉感，长大了之后会有坚强的体魄和坚韧的精神。

13.小女孩踢足球

日本幼儿园到了年中组，开始上每周一堂的jumping课，如同中国的体育和形体课。到了年长组，就有足球大会，孩子们成天不是练习打鼓，就是练踢足球，而且都有幼儿园之间的比赛，女孩子的身上青一块或紫一块的，但是体力和勇气都练出来了。

14.数不清的活动

一年到头不知道爬多少山、看多少湖、观察多少动物和植物。除此之外，捡橡子、打年糕、开运动会、为社区演出、宿泊、过园节、开发表会、去拜寺庙、作品展……反正是名堂多多。总之，日本的幼儿园生命在于活动。

15.节日特别多

日本幼儿园也过一切传统节日，如女孩节，男孩节，纳凉节等都认真地过上一遍，并且要制作手工艺品，让孩子牢记民族传统文化，培养自豪感。

16.完全混龄教育

早上9：30之前，下午3：30以后，幼儿园的孩子全都在一起玩，而且在院子里，大孩抱小孩，小孩追大孩，玩得很疯狂。孩子们真正能体会到哥姐弟妹的感觉，成长感特别明显。

17.大便的习惯，从幼儿抓起

日本幼儿园有“大便教室”，老师扮成“大便先生”到各校登门授课，告诉孩子们大便跟人体健康的关系，还带着孩子们用粘土做出各种形状的“大便”，并告诉他们：哪种大便健康，哪种不太健康，而且应该在饮食上注意什么等等。

在1岁半就开始了使用便器的训练。在孩子专用的厕所，放着一排冲水便器，孩子一入托就通过保育员人盯人来训练，学习正确使用厕所和清洁身体的方式。

18.强调团队合作

运动会只有团体赛，没有个人赛，最终只有胜利的团队，没有胜利的个人。是强调参与，不鼓励相互对比。

19.户外游戏多

幼儿园场地有的较大，有的虽不很宽敞，但充分利用。活动场地四周设置了多种玩具、器械和运动设施。例如，跳马、秋千、弓形爬梯、单杠、爬高的绳或杆、推车等。幼儿园通常都有一种用原木制作的联合运动器械，包括攀爬架、悬桥、滑梯、平衡木、爬网等。

户外活动是由幼儿自己自主选择的，玩什么，怎么玩，让他们自己做决定。教师也与班上孩子们一起玩，共同游戏，尽情享受欢乐。

20.老师的能量

一个班，少到10个人，多则30个人，全班孩子的所有技能、知识都只有一个老师教。全班孩子的生日、作品的大型发表会、运动会等，全是这一位老师操办，有条不紊，有模有样。日本的整个社会对教师非常的尊重跟认可，家长从不会因孩子在幼儿园运动受伤来责备老师，反而因自己的孩子给老师添麻烦来道歉……