阅读下面的文字,回答后面的问题。
深夜山村的那道电光
①我怯怯地探出头来,望着山村无边的黑夜。月亮躲了起来,几颗星星在夜空下微微地闪着光。
②我即将踏上崎岖的山路,穿过伸手不见五指的夜,去几公里外的王老师家补习英语。
③说实话,我更希望坐在邻居家的电视机前看武侠片《四大名捕》,或和几个小家伙们一起玩“石头剪刀布”,就是打打扑克也行。但是我没有那个“狗胆”,娘会拎着我的两个耳朵,把我提溜老高。这时候,全村都可以听到我杀猪似的嚎叫。这还不过瘾;娘还会在我有些粉嫩的手掌上,狠狠地打出几个红色的竹条印来。
④我拿起墙角的蜡烛灯,别小看它,到了夜里它可是我的眼睛。家里没有多余的钱,只买了一个手电,留给做苦力的爹用了。这个蜡烛灯是娘用了两个晚上,像糊鞋底一样用纸糊制的。
⑤走出几十米,上了山路,再绕过大片的菜园,灯光消失了,眼前晃着蜡烛灯照亮的一小片光亮。我的心嘣嘣地敲起了鼓。我并不是一个胆大的男孩,尤其在走夜路的时候,我会不自觉地竖着耳朵听猫头鹰发出“咕咕”的声音,还会瞪大眼睛看蝙蝠呼啦啦闪过的黑影或者荧火虫发出的可怖绿光。
⑥路显得特别长。我的步子越来越快。
⑦我开始抱怨!先是抱怨娘,说她是法西斯。她大字不识一个,每天都缠着我们教她“a、o、e”“人口手,上中下”,就这样,还每天用鞭子教训我们:一定得出息。
⑧这时候,几只不知名的乌怪叫了几声,我的嗓子紧了紧。
⑨我继续抱怨,抱怨那些“小崽子”们,成天围着我“黑户黑户”地叫,叫得娘心情不好,跳着和许多大娘骂架,还被别人说成了恶婆子!这更惹得她教训我们:一定得出息。我还抱怨王老师,非要说我学习有“天赋”……
⑩这时候,窜出来一头牛,又忽拉拉地飞起几只鸟。我拧着脖子四周望,好像四处都张着魔鬼的爪子。
我一路小跑起来。
接近高岗的时候,草丛中突然窜出来几个张牙舞爪的黑影。我“阿”地叫了出来,手中的烛灯掉在地上。眼前一片漆黑。我惊魂未定时,传来一阵狂笑,分明就是那群调皮蛋的笑声。他们一定是早早地埋伏在这里,有意想捉弄我一下。
正当我不知所措时,身后亮起了一道耀眼的光茫,接着是娘的声音从远处传来,小混蛋,滚开!不然老娘不客气了!
听到叫喊,小家伙们一哄而散。
娘呼哧呼哧地奔来,喘息着拍着我的肩膀说:“跑那么快,追都追不上!”
娘一直把我送到高岗上,然后立在那儿。娘用手电照着我前行,从这儿可以一直照到王老师的屋。我走在娘雪白的电光中。娘在高岗上偶尔会叫,崽儿,别怕,娘在这儿!
听惯了娘的叫骂声,我还是第一次听娘温柔的声音哩!
娘的声音被风扯得忽明忽暗,但回头时那道电光仍然耀眼。直到我将王老师家灯亮三下灭三下,高岗上那盏白色的电光才打了个折,被夜色淹没。
下课时,天空飘起了雨丝。高岗上那道电光又亮起来了,雪白的光铺满了回家的山路。
第二天,家里买了电筒,但母亲仍坚持在山岗上为我照路。这一照照了三年,不论风霜雨雪,直到我到县里上学。
后来,我考上了医学院,成为村里第二个大学生。毕业后,我被分配到千里之外的江南工作。
八年后,我回到故乡,正巧看到满头银发的娘坐在阳光里。她正在看书上的笑话,时不时发出开心朗笑。
爹说:“你娘已经转了性子,好多年没与人吵过嘴了。”
看到放在柜子上的那只旧电筒时,我仿佛又看到了那个漆黑的夏夜,跛脚的母亲气喘吁吁地追我,然后打亮手电,照着渐行渐远的我,我就这样走在了光亮里……
1.概括文中所写主要事件。
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2.选文第⑦~⑨段描写了“我”内心的抱怨,在文中有何作用?
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3.文中的娘是怎样的一个人?
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4.结尾段有什么作用?
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题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:河北省模拟题
答案 1.母亲坚持三年,每天晚上用手电筒照路护送我去上课。
2.交待不得不去补课的原因;衬托我对黑暗的恐怖;为下文情节作铺垫。
3.纯朴,泼辣;重视对孩子的培养(爱孩子);执着。
4.回顾母亲为我照亮夜路的情景,点明了是母亲照亮了我成长的路这一中心,含蓄的表达了对母爱的赞美和感激之情。照应了题目。
(意对即可)
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