城堡旁的老树 阅读附答案(2020浙江宁波中考试题)

转载 网络  2021-02-06 10:32:41  阅读 1050 次 评论 0 条


 
城堡旁的老树

[意大利]马西米利亚诺弗雷扎托

【阅读提示】

寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。马西米利亚诺弗雷扎托的《城堡旁的老树》是一则意味深长的寓言。阅读时,需要我们从有趣的情节中抽丝剥茧,细细咀嚼有趣的语言,找到隐藏在故事中的智慧。

很久以前,有一座小山丘,微风轻轻拂过山头。山头有一棵老树,还有一座破旧不堪的城堡。

没有人知道,他们已经存在多久了。城堡里蔓延着无尽的回忆,老树就坐在那里,微笑着俯瞰山下的世界。

一天,一只老鼠颤巍巍地跑到树下,嗖地躲进老树浓密的树根间。紧接着,一只老鹰扇动着巨大的翅膀掠过树顶。老鼠得救了。这时他发现,树根下有什么金灿灿的东西。

好美的王冠啊!老鼠心想,是我的了。

许多年后,老鼠又回来了。这时的他,已经成了鼠王。他对老树说:我现在是国王了,你所在的这片土地是属于我的。我喜欢这儿,我要在这里重建一座城堡!

老树沉默不语。

鼠王兴高采烈,开始建造他的城堡。没过多久,雄伟坚固的城堡建成。城上旗帜飘扬,城下卫兵重重。

鼠王威风凛凛,再也不似当年那般胆小柔弱。可是他不知道,这片土地也曾被另一位国王占领过。

有一天,蟾蜍国王骑着他的坐骑,来到这座宏伟的城堡下。他对着鼠王愤怒地喊道:你是哪里来的强盗?竞敢践踏我的土地!赶快离开这里,否则我就向你宣战!

鼠王站在高高的城墙上大吼:我现在谁都不怕。别说是你,就是老鹰来了,我也不怕!

于是,老鼠国和蟾蜍国之间开战,两个国家的子民纷纷加入。战争很残酷,整座山都在颤科。

很快,秋天来了,但战争还在继续。鼠王向老树下达命令:我要你把所有果实拿出来、分给我的将士们吃。如果他们吃不饱,这场仗我们是赢不了的。

老树沉默着,一句话也没说。

漫长的冬天来了。刺骨的严寒像一把利剑。鼠王非常担忧,向老树提出要求:我需要你的树枝,给我的将士们烧火取暖。不然,这场仗我们就输了。

老树依旧沉默。

春天终于来了,鼠王也迎来了胜利。他又来到老树面前,提出最后的要求:我们打败了那群蟾蜍!我们要好好庆祝一番!我要把你点燃,做篝火。

老树还是一句话也没说。他在沉默中被老鼠们点燃,没有哭泣,也没有嚎叫。

那晚,老鼠王国举办了一场盛大的庆功宴,鼠王得意洋洋,享受着胜利的喜悦。

第二天,太阳迟迟没有露面。整个天空,像是被一个大斗篷遮住,灰蒙蒙的。原来是老树燃烧后化成的灰烬。灰烬犹如千万只翅膀,乘着风,一点一点遮蔽了天空。

直到一百年后,太阳的光芒才再次照耀大地。然而,老鼠王国早已不存在了。只剩下一一座残破的城堡,一顶古老的王冠,还有一株新生的树苗。

(于晓玮译)

【寓言故事】

1.万物有灵。下面是老树讲的故事,请你根据文章内容,将故事补充完整。(4分)

很久以前,有一只老鼠(1)_________________________

后来啊,老鼠成了鼠王,在我身边重建了一座城堡。

再后来,(2)_________________________

最后,鼠王带病打败了蟾蜍国,老鼠们把我点燃,当做篝火,庆祝胜利。唉,就讲这些吧

2.严文井说:寓言是孩子们的好朋友,它长得又矮又小,说起话来却很逗。成人眼里非常严重可怕的事,在寓言里却变得轻松有趣,这则寓言也是如此。赏析文中画线句,体会其中的逗,可以从用词、句式、标点等角度思考。(4分)

他对着鼠王愤怒地喊道:你是哪里来的强盗?竞敢践踏我的土地!赶快离开这里,否则我就向你宣战!

鼠王站在高高的城墙上大吼:我现在谁都不怕。别说是你,就是老鹰来了,我也不怕!

【寓言形象】

3.文中反复提到老树一再保持沉默,这引起了某同学的思考。在细读相关内容后,该同学由老树联想到了以下长者形象,其中和文中老树形象最不符合的一项是( )(3分)

A.深沉内敛的长者 B.主动奉献的长者

C.善良宽厚的长者 D.隐忍大度的长者

【寓言意义】

4.寓言是寄寓着道理的故事,往往批判了某种社会现象或某一类人物,让读者通过反思获得启迪。阅读本则寓言,结合故事情节和形象,联系生活现象,谈谈你获得的启示。(6分)

【答案】

1.(1)为了躲避老鹰的追捕,躲到了我的根下,发现了王冠。

(2)老鼠国和蟾蜍国开战。为了赢取胜利,鼠王向我要这要那。

(4分。每处2分。答到要点即可)

2. 【示例一】强盗竟敢赶快离开宣战写出蟾蜍王对鼠王侵占自己土地的愤怒:大吼谁都不怕别就是也写出鼠王面对蟾蜍王恐吓、威胁时的狂妄和有恃无恐。两个国王针锋相对,剑拔弩张,战争一触即发。可是,当你发现这是蟾蜍和老鼠之间的对话时,会觉得这是一场滑稽的闹剧,荒唐可笑,轻松有趣。

【示例二】蟾蜍王对鼠王宣战时,一个问号表现了他对鼠王的质问,两个感叹号表现了他对鼠王的恐吓与威胁;鼠王的回应中,一个句号表现了鼠王面对挑衅时的满不在乎,一个感叹号强调了鼠王的无所畏惧。两个国王针锋相对,剑拔弩张,战争一触即发。可是,当你发现这是蟾蜍和老鼠之间的对话时,会觉得这是一场滑稽的闹剧,荒唐可笑,轻松有趣。

【示例三】对话中,蟾蜍王连用了几个短句,表现出他质问鼠王时的气势汹汹。鼠王以干脆利落的短句回应,表现了他的狂妄自大。两个国王唇枪舌剑,针锋相对。可是,当你发现这是蟾蜍和老鼠之间的对话时,会觉得这是一场滑稽的闹剧,荒唐可笑,轻松有趣。

(4分。从用词、标点、句式中任何一个角度,阐述合理,给2分。结合双方对话内容分析,点出逗,给2分)

3.B(3分)

4.【示例一】曾经胆小的老鼠,发现王冠后,欲望开始膨胀:占地为王,建造城堡,与蟾蜍国开战,致使老树毁灭。这让我想到有些君主,为了满足膨胀的欲望,频频发动战争,致使生灵涂炭。我从中获得启示:要节制自己的欲望。

【示例二】开头提到山头有一座破旧不堪的城堡,暗示这里曾有过繁荣的玉国。后来,鼠王重建了城堡,建立了强大的王国。百年之后,老鼠王国不复存在。山头又只剩下残破的城堡和古老的王冠,还有一株新生的树苗。这让我想到历史上封建王朝的更替以及生命的轮回。我从中获得启示:毁灭与新生是直古不变的规律。

【示例三】老鼠借老树之根躲过老鹰的捕猎;与蟾蜍国开战后,向老树索取果实、树枝;最后点燃老树作篝火来庆祝战争的胜利。而老树面对鼠王一次次的索取,都是一言不发,默默忍受。这让我想到现实中子女对父母过度索求,父母则对子女溺爱、纵容。我从中获得启示:要掌控好给予与索取的平衡。

(6分。结合情节形象2分,联系生活现象2分,从中获得启示2分。其他符合题意的答案亦可)

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