回来吧，父亲
作者：孙云晓、李文道、赵霞 来源：《拯救男孩》
15岁的崔诚一直是个乖乖男，今年中考刚结束，正在过一个没有压力的假期，但是爸爸给他布置了新任务——每天跟家教待一个上午，学习、聊天。崔先生对记者说，孩子这么大了，说话还扭扭捏捏，像个女孩一样，以前都点名要女家教，这次他硬是给儿子找了个男家教，希望带他回到男孩子的样子。
崔先生称，自己工作一直很忙，儿子从小到大都是妻子带的，妻子喜欢女孩，有时候把小崔诚打扮成女孩样，儿子长大后却越来越安静、胆小，前一阵他教儿子学自行车时，儿子竟然吓得哭了；他意识到问题有些严重。
这个父亲意识到儿子需要男性的引领，但他做得远远不够，儿子需要的不是男家教，而是他本人，需要他亲自参与到儿子的生活和教育之中。美国著名心理学家杜布森认为：“让一个男孩和一个合适的男人在一起，这个男孩永远不会走上邪路。”
2008年6月15日，父亲节，芝加哥“上帝使徒教堂”，美国总统候选人奥巴马在总统竞选集会上，向黑人父亲们大声疾呼：“回来吧!父亲!”
在演讲中，奥巴马说：
在建立我们生活所依附的基石中，最重要的是家庭。我们必须认识到并予以肯定的是，每位父亲对这个基石能起多么关键的作用。
但如果我们坦诚的话，我们应该承认有太多的父亲不在其位，有太多的父亲失踪，有太多的父亲未尽到父亲的责任。
统计资料告诉我们：生活中没有父亲的孩子将来陷入贫困或犯罪的可能性高出5倍，他们将来弃学的可能性高出9倍，将来被关进监狱的可能性高出2()倍，他们更有可能出现行为问题，更有可能离家出走，更有可能在未成年时就当上父母。由于父亲的缺席，我们社会的基础变得更加薄弱。
父亲是儿子的第一个男子汉榜样
男孩对男性的认识是从父亲开始的。从父亲身上，男孩学习如何举手投足，如何待人接物，如何关爱女性。每个父亲都很容易从男孩身上发现自己的影子，每个儿子长大以后，也会发现自己越来越像父亲。
研究发现，充满男子汉气概的男孩，其父亲的教养行为往往是果断的、具有权威性的。相反，如果父亲在家里是软弱无能的、母亲是具有支配性的，那么，男孩对男性的性别认同就会受到严重伤害，男孩会表现出过多的女性化气质。那些攻击性行为很强的男孩，往往有一个软弱、不起作用的 父亲，而那些害羞、自卑的男孩，其父亲大多行为专横，对男孩漠不关心。
模仿是男孩性别角色形成的基本途径。父亲提供一种男性的基本模式，男孩通过观察与模仿学习男人如何待人接物、如何处理问题。心理学家麦克·闵尼的研究结果指出：与那些一星期内接触父亲不到6小时的劈孩相比，每天与父亲接触不少于2小时的男孩，更有男子汉气质，他们所从事的活动更开放，他们更具有进取精神，也更愿意去冒险。
父亲是男孩的玩伴，习惯用男性特有的力度和行为风格对男孩产生特殊的吸引力。美国心理学家谢弗研究发现，在擗戏中，父亲会严格地按照社会所规定的性别角色标准来要求男孩玩那些适合其性别的游戏，否则，父亲就会惩罚男孩，这使得男孩更好地习得了男性的角色和行为模式。
父亲的养育方式更符合男孩发展的需要
父亲的养育方式往往跟母亲是；不—样的，在绝大多数的文化和社会阶层中，父亲经常用不同的方式来抱孩子，而母亲通常每次都用相同的姿势。在父母抱孩子的动因—亡，母亲抱孩子主要是为了照顾他，而父亲抱孩子则更多是通过身体运动和孩子进行游戏交流。
在亲子互动上，心理学家拉姆研究发现，母亲经常与孩子玩她习惯玩的游戏，而父亲则吸引孩子玩那些具有力量感的、刺激身体的和不可预知结果的游戏，或者孩子不习惯、感到新奇和开心的游戏，母亲给予孩子更多的是稳定性和安全感，父亲：给予孩子更多的是变化性和多样性。父亲教育孩子，往往只给他们划个大框框，为孩子留下较大的自主空间。
当面临冲突时，母亲倾向于迁就孩子，而父亲则更注重“立规矩”。在孩子遇到困难时，母亲倾向于立刻帮助孩子，而父亲却往往迫使孩子去发挥自己的智慧、能力，从而使孩子在意志品质上和解决问题的能力上得到充分锻炼。
总之，父亲在培育男孩的男子汉气概，在培养男孩的独立、负责、冒险和进取精神，在培育男孩的强健体魄方面发挥着更大的作用。
父亲和儿子都属于男性
男人和女人或许来自不同的星球，只有男性才能从根本上去理解另外一位男性。
儿子成长中所面对的难题，极有可能是父亲小时候曾经的困惑。父亲成长的经历与经验，更有可能成为儿子解决问题的钥匙。父亲和儿子有几乎同样的大脑结构，他们的体内涌动着同样的雄性激素。父亲的视角更能贴近儿子的视角，也只有父亲能理解在儿子血液中澎湃的雄性激素对他意味着什么，理解什么是性、什么是爱。如果您承认男性和女性有显著的差异，那么您就会认识到父亲在儿子的成长中发挥着重要作用。
当然，父亲对男孩“更重要”这种说法，并不是要否定母亲在男孩养育过程中的重要性，我们只想强调父亲在培育男孩的男子汉气概方面发挥着母亲无法代替的作用，父亲是男孩成长为男子汉的引路人。
