日高中生用绝迹文字写作文 老师花3小时成功破解

近日，日本一名高中生在老师明示不限日文的情况下发挥了创意，用已经灭绝的“卢恩字母”（Runes）书写作文作业，老师也欣然接受挑战，花了3小时破解，让近70万网友按赞。

想要解读已经灭绝文字，就像在破解密码似的。日本16岁的高校男生“kedamadama”在推特上分享经老师批改后的作文，铅笔字是学生用卢恩字母写的作文，红笔写的则是老师的破译。

卢恩字母又称为路尼字母或北欧字母，是一类已灭绝的字母，在中世纪的欧洲用来书写某些北欧日耳曼语族的语言，尤其通用于斯堪地那维亚半岛与不列颠群岛。

kedamadama先写出日文的罗马拼音，再转换成卢恩字母。老师遇上了创意十足的学生，当然是欣然接受挑战了，于是先在作业的右上方写下每一个卢恩字母代表的涵义，接着将学生写的作文逐字转换成英文字母，再翻成日文，其中还有一项考验是，要考虑断字的位置，因为所有的字母全部都是连在一起的。老师果然不负学生的期望，成功地解读出全文。

卢恩字母（Runes）是一类已灭绝的字母，在中世纪的欧洲用来书写某些北欧日耳曼语族的语言。（维基百科公有领域）

老师写下评语表示，自己花了3个半小时解读，虽然写得很不错，但用普通文字写就可以了。他在作业左下方盖上了“你很努力”的章，还很幽默地写着：“这是夸奖我自己的章，你给我付加班费！”

这则贴文发出至今，有15万人关注讨论、近70万人次按赞，网友都为学生的创意与老师的耐心赞叹。有人认为，老师的回应对学生将产生积极的影响。不过，也有网友提问想知道这名学生写这篇作文花了多少时间？