Google Adsense赚钱教程！收入都是被动的
Google Adsense是一个非常骨灰级项目，操作得好，一个月几K美金是不成问题的。对于新手来讲，想通过被动收入赚钱，Google Adsense是最佳选择。
看下面这张图：
这是我的老号，虽说有十多年没有做了，提现后还剩下3.9美金一直保留在账号里。账号一直存在，钱也一直存在，从这个层面来讲，Google Adsense信誉还是非常不错的。而我之前的cj号已经登录不了，clickbank账号之前剩余未提现的钱被全部扣完。
最近找到了这个号，准备在后面的直播项目中启用，且让AdSense成为项目直播一个赚钱渠道，目的是让后面的操作中不浪费流量，让每个流量过来都能赚到钱。
同时从图中左侧可以看出，我挂了2天广告，就已经开始产生收入了。这就是被动收入，不用操作，只要有流量就能产生收入。
什么是 Google AdSense？
AdSense于2003年3月由Google推出，最开始的时候，AdSense也有联盟推荐计划，只要推荐一个下线，且下线获得第一次支付，你就可以获得250美金。现在我的账户里看不到这样的选项了，但仍然还有，只不过会在某个国家或某些大佬的账户里会出现。
也就是说，AdSense是Google其中的一个产品，是一个内容发布商，最大的魅力让每个人都可以通过Adsense来赚钱。
不能片面的理解google就是一个搜索引擎，或者是一家广告公司，因为在Google这里可以赚钱的渠道非常多，AdSense只是其中一个。
而且，AdSense是Google众多产品中赚钱最简单的一个，容易理解和操作，非常适合新手朋友。如果你有个人博客和网站，挂上代码，用户访问浏览或点击了广告，你就能赚钱。如果没有个人博客和网站，也有其他方法可以解决，这个后面讲。
AdSense是如何赚钱的？
首先你得有一个Adsene账号，而申请账号不是什么难事，这个后面的文章会讲到。
第一种赚钱方法：在你有个人博客或网站的情况下，从你的账号中获取代码，放置在博客或网站的某个区域，只要有访客点击，就能获得收益；
第二种赚钱方法：通过youtube或blogger关联你的Adsene账号，然后在这两个平台上生产内容，当有用户访问你的内容并点击广告后，你就能获得收益，且类似这们的平台不只这两个；
第三种赚钱方法：对于国人来讲，还可以提供Adsene账号申请服务和指导来收取服务费；
第四种赚钱方法：通过卖已经申请好且收过PIN码的账号来赚钱。
选择AdSense赚钱的好处？
前面说了，AdSense能让你赚钱。但能让你赚钱的联盟或者渠道非常多，与他们相比AdSense最大的好处是：是Google的产品，信誉是没有问题的，这个前文已经图例说明。
而我拿到账户后，将代码挂上，看了一下，又发现现在的AdSense与之前完全不同的好处：
一、广告位限制取消
之前AdSense每个页面只能放置3个广告位，否则会被K号；现在要求广告不能超过内容即可，这个政策有点模糊性，代表AdSense比以前好做了；
二、广告优化自动化
之前AdSense放置广告要经过一系列的设置、调整、测试，如：广告单元。现在虽然也有广告单元的设置，同时也提供了完全自动化功能，只要放置代码，AdSense会根据你的网站内容自动匹配广告尺寸、内容、颜色之类的东西，且移动端同样适用；
三、广告点击收益高
对于一些英文关键词的点击报酬超过lead收入，可达到1个点击10美金甚至更多的收益。
四、竞争对手相对少
由于下文提到的一些弊端，加上很多人不得要领，难以申请到账号，一些人即使申请到账号，也很难提高自己的收入，导致很多人放弃这个赚钱模式，相对来说通过AdSense赚钱在国内不算一个热门项目，竞争对手不是很多。
选择AdSense赚钱的弊端？
AdSense赚钱也是有弊端的，也就是说，AdSense虽非常适合新手朋友操作，但如果不学习，同样无法逾越一些障碍，这种弊端也并非AdSense一家独有。
一、广告商相对较少
自从Google被和谐，国内IP无法访问，导致很多的广告主放弃利用Adwords的广告投放，所以支持国内IP的AdSense广告非常有限。
二、国内流量单价低
这个问题一直存在，所以，想通过国内流量来赚更多的钱，只能从放大流量上取胜。
三、收款手续相对麻烦
只要不EMU，收款信誉基本问题不大，收款的流程上有点小复杂，这一点Google一直未做改变，就是电汇和西联汇款，这本身没有多大问题，只是时间问题，最关键的是外币的兑换额度问题，难以放大收入。
如果一年单从AdSense能搞定5万美金，这个弊端也不是问题，至少有30多万人民币的收入，比上班强。
四、账户访问难
国内已经和谐了google相关产品的访问，国人很难访问adsense。
以上弊端都可以克服：
做英文站，或者通过youtube及免费博客来做英文方面的内容；
多号操作来放大收入；
