停下来，做个发现者

作者：张勇 来源：《意林》
 
　　李斌先生在文中谈到，大学时的老师来北京出差，邀请三两门生去喝茶。

　　老师亲自沏茶、斟茶，并传授洗杯、闻杯、品茶的技巧。临走时老师特别叮嘱：“只有学会停顿，才能发现不同的自己，工作再忙再累，也要给自己留出一点品茶静思的时间。”

　　忙是一种节奏，是一种标志，也是一种生活。现在社会，何人不忙？何事不忙？生活的逼迫，学习的压力，梦想的追求，常常让我们行色匆匆，不肯停下前进的脚步。

　　于是，在努力拼搏的过程中我们有时候会感到无力，彷徨，孤单……与其在苦难的泥潭中挣扎，不如停下来。

　　立陶宛有一种叫作“螺旋树”的松树，这种树在幼年时，长势过快，一味地疯长，顶端的幼芽就显得柔弱，经不起一点风吹雨打。每当刮风下雨，这些脆弱的幼芽往往不堪一击，几乎全被毁掉。

　　顶芽被毁后，螺旋树就生长出许多侧芽来顶替，这样一来就渐渐地长成了弯弯扭扭的螺旋树。

　　做任何事情都不能急于求成。要循序渐进，一步一个脚印地去做，这样才能为成功打下坚实的基础。

　　没有人可以精力无限、奔腾不息，忙碌周期与休憩周期相結合才能让生命充满精彩。适度的停顿犹如登山过程中的休整，是从胜利走向胜利、从激昂迈向激昂的必经阶段。就像电影镜头，长短镜头结合在一起，才会形成缤纷多彩的画面节奏。

　　古人在驿道旁建造亭子，让人们暂时停下疲累的脚步，正是为了让人们更好地赶路，让人们在“停”中补充体力，增添力量，让人们把后面的路走得更轻松，走得更快捷。“停”是为了更好地走，这是中国古人智慧在“亭”中的形象体现。

　　“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。仁者爱山，智者乐水，面对山之厚重，水之浩渺，难道你就不会有些许所感所悟吗？那些洗净铅华，浮躁的心灵同样可以清丽脱俗，摄人心魂，过去的，就让它过去吧，现在你需要整装待发，重新起航。

　　不偶尔停一下，你如何能“直挂云帆济沧海”呢？不偶尔停一下，你又怎能成为生活的主人，美的发现者、欣赏者？

　　（本文入选2019年湖北省孝感市中考语文试题）

　　张勇：中高考热点作家，语文教师，著有《蜂花》《拙乃大巧》等。

　　意林：这篇文章的创作初衷是什么？

　　张勇：看到当下人们的生活节奏越来越快，每个人都步履匆匆，我身边的很多同事、朋友，莫不如此，甚至走得太快，灵魂可能落在了后面，遂生许多感慨。在工作、学习、生活的重压之下，我想每个人都要为自己找到喘息之机，需要学会停顿，休憩的过程也是调整的过程，更是蓄积能量的过程。

　　意林：近年来，语文阅读水平对学生的语文成绩影响越来越大，对此，您有什么看法或者建议吗？

　　张勇：语文的本质是多读书，“听说读写”中读是最重要的。中高考很多命题材料都并非出自教材，涉及面相当广，这就要求我们阅读面一定要宽一些，再宽一些。当然，要选择适合自己的阅读方法，做到事半功倍。

　　意林：写好文章，素材很重要，您是如何选择写作素材的？

　　张勇：写作是综合能力的体现，素材选择本身就是写作能力的一个方面，我较注重两个方面的素材：一是历史，几乎所有的话题都可代入相应的历史故事；二是时事政治，这方面的素材容易和读者同频共振。

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