词典笔要成为中小学生的“第二手机”？

词典笔大战似乎愈演愈烈。

“双减”之后，学科类校外培训供需骤降，教育公司纷纷寻路转型之际瞄准了教育硬件，而词典笔成为最火热的教育硬件之一。

网易有道、科大讯飞、华为、百度、新东方等纷纷推出了词典笔。词典笔在软硬件两个方面的竞争都愈加激烈。

近日，网易有道宣布升级有道词典笔，通过与商务印书馆达成战略合作，《新华字典》《新华词典》《新华成语大词典》《古代汉语词典》《新华歇后语词典》等内容入驻网易有道智能硬件。

通过不断增加新的内容和功能，词典笔正在快速拓展中小学生市场，替代手机上的工具类学习APP，成为使用频次最高的学习硬件。

用户面从成人扩展到中小学生

从大学生用户向中小学生用户下沉，是词典笔演变最鲜明的特征。

网易有道高级副总裁吴迎晖曾对21世纪经济报道表示，“有道词典笔刚推出的时候，成人用户的比例是比较高的。”毕竟，成人更热衷于购买最新款的数码产品。而且词典笔最初的功能是扫描英文读物自动翻译。

国内任何一款教育产品，都需要从成人向K12用户延展，才有更大的市场和想象空间。网易有道本身就是如此，这家在线教育公司最初提供成人职业教育产品，随后旗下的有道精品课推出了中小学直播网课，营收规模迅速爆炸式增长，并已超过成人业务。

词典笔也在向K12用户延展。有道词典笔先是推出了一款主打K12甚至更低龄用户的版本，界面儿童化，并与冰雪奇缘定制了外观设计。

更主要的动作是增加内容和功能。在内容方面，今年9月，网易有道宣布与人民教育出版社合作，在词典笔中装入了人民教育出版社的英语教材内容。近日又装入了商务印书馆的《新华字典》等辞书。

“我们在做用户调查时得到反馈，用户最希望词典笔里装入的内容里，《新华字典》排名第一。”网易有道CEO周枫告诉21世纪经济报道记者。

在功能方面，词典笔增加了语音纠音，从而将学习用途从翻译扩展到了听力和口语。随后增加了点读功能，与出版社合作出版具有点读功能的绘本。目前的有道词典笔升级后，新增加了点读地球仪功能。

使用场景从阅读扩展到学习

词典笔成为一款年销量数百万的热门硬件，首要原因在于特定使用场景下的便捷性。

词典笔的使用场景是书桌阅读。在生产词典笔之前，网易有道的主打产品是有道词典APP，当时已有几亿用户。

“词典笔的出现，让用户不必放下书本去查词典，从而保持了阅读的连贯性。”吴迎晖说。

从此以后，词典笔成了难以变现的电子词典的商业模式。事实上，占领硬件渠道，也是商务印书馆这种传统出版社将内容数字化的变现渠道。

商务印书馆早就上线了《新华字典》APP、《现代汉语词典》APP、“涵芬”APP，获得了一系列国家级奖项。《新华字典》APP还探索出了付费会员制的商业模式。

但商务印书馆执行董事顾青告诉21世纪经济报道，“商务印书馆在进行数字领域探索时其实举步维艰，因为传统出版社的运营模式和数字出版完全不同，我们做了很多的优质内容产品，获了一系列大奖，但实际上收益比较有限。”

工具类教育APP同样如此，一些口算批改、拍照搜题APP虽然用户多、流量大，但免费供用户使用，收益低。

更重要的是，在中小学生使用教育APP时，家长出于保护孩子视力、规避不健康内容等，越来越对手机提高了警惕。

于是，词典笔在发生用户演变的同时，使用场景也在演变，越来越从书桌阅读扩展为书桌学习。

以有道词典笔为例，已经接入了英文作文批改、数学口算批改等功能。只不过，周枫告诉21世纪经济报道记者，有道词典笔不会接入拍照搜题功能。

“双减”政策要求，线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。

随着功能日渐丰富，词典笔正在越来越成为中小学生的“第二手机”。唯一难以替代的，恐怕只有受限于显示屏过小，无法提供习题练习功能。但在AI自适应学习技术较为完善的背景下，习题练习越来越多地与视频微课、手写输入等功能结合，主要呈现在学习平板等大屏硬件上，同样在逃离手机。

对于一款硬件无法满足的需求，教育公司的对策是强化账号使用，从而通过账号实现跨屏的内容迁移。

摆脱手机摆脱“流量”思维

在市场需求和“双减”政策的影响下，教育硬件作为培训业务“流量入口”的价值在减弱，导致的结果是，教育硬件开始走上教育公司战略的中心，也让教育硬件更无所顾忌地替代学生的手机。

比如，作业帮APP曾是国内唯一一款月活用户过亿的教育APP，其主要功能免费，但却为作业帮直播课转化了大量低价流量。

“双减”之后，网易有道已经宣布将剥离义务教育学科类培训业务，今后主营业务将转向素质教育、成人职业技能培训、教育硬件和教育信息化。

巧合的是，网易有道在教育信息化领域布局的产品也在规避手机。网易有道面向中小学校推出了一款有道智能学习终端，用于作业批改和数据采集。

以往学生作业的大数据采集需要使用手机或平板做作业，但智能学习终端支持任意纸质教辅书籍、试卷、作业的数据采集和识别。在不改变纸笔手写习惯的前提下，通过错题识别、推荐个性化练习，再生成专属的纸质练习册。

当教育硬件越来越摆脱手机，也就在越来越摆脱“流量”思维，从而让教育硬件作为独立业务的重要性越来越突出。