窃梦者

最近，我听说了一个故事：

有一个男生，他父亲是一位驯马师，因业务需要东奔西跑，从一个马棚到另一个马棚，从一个跑马场到另一个跑马场，从一个农场到另一个农场，从一个大牧场到另一个大牧场，帮人训练马匹。这样一来，这位男生的高中生涯就不断地受到干扰。

读高三的时候，他要写一篇关于长大后想做什么的作文。那天晚上，他用整整7页纸，描述了他想将来有一天拥有一个养马场的目标。他很详细地描述了他的梦想，甚至还画了一张200英亩（约809371平方米）的养马场图纸，上面标出了所有的房屋、马厩和赛道的位置。他还画了一栋占地4000平方英尺（约372平方米）的房子的详细平面图，这座房子就坐落在那200英亩的梦想牧场中央。

他在这篇作文上倾注了很多心血，第二天，把它交给了老师。两天后，他收到了发下来的作文。在作文的第一页上有一个又红又大的“F”（不及格），旁边还写着一行字：下课后来见我。

这个脑海中充满幻想的男生下课后去见老师，他问：“为什么给我F？”

老师说：“对你这样一个年轻人来说，这根本是白日做梦。你来自一个到处流动的家庭，你没有资源，没有钱，拥有一个养马场需要很多钱。你得买地，你得支付第一批种畜的钱，然后你得支付大量的饲养费。你是不可能做到这些的。”然后老师又说，“如果你用一个更现实的目標重写这篇作文，我会重新考虑你的分数。”

这个男生回到家后，反复思量了很久。他问父亲他应该怎么办。父亲说：“听着，儿子，这件事你必须自己拿主意。不过，我认为这对你来说是一个非常重要的决定。”

一个星期后，他再次将它交上去，没有做任何修改。他对老师说：“你可以保留那个F，但我要坚持我的梦想。”

那个男生名叫蒙提，现在已经长大了。他说：“我之所以告诉你这个故事，是因为你正坐在我4000平方英尺的房子里，而它就在我200英亩的养马场中央。我还留着那篇作文，把它用镜框装裱起来，放在壁炉的上方。”

他顿了一下，接着说：“这个故事最精彩的部分是，两年前的夏天，那位老师带着30个学生来我的养马场露营了一个星期。那位老师在离开时说：‘蒙提，我现在可以告诉你。在我当你的老师时，我是一个窃梦者。在那些年里，我窃走了很多孩子的梦想。幸运的是，你有足够的进取心，促使你没有放弃自己的梦想。”

如果你是一位家长、老师或其他任何有能力影响孩子的人，那就不要成为“窃梦者”。你要鼓励孩子去追寻自己的梦想。

对我们所有人来说，最重要的是，把你的梦想写下来，然后开始让梦想成真的旅程。

（若 子摘自微信公众号“陈荣生文字小屋”，小黑孩图）