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领导不在了

网络8年前 (2017-12-03)文摘阅读901
著名心理学家弗洛伊德说:“幸福的基础是爱和工作。”作为企业员工,人们在工作方面体验到的幸福千差万别。有些员工对工作职位和自我工作表现较为满意,工作能带给他们满足感和幸福感;而有些员工并不喜欢本职工作,只是把工作当成谋生的手段,根本与幸福不沾边。

  领导不在了,我们每天紧绷着的神经终于可以放松了。但为什么领导不在,我们却都能自律、有干劲地工作?硅谷近年来兴起的一种无领导管理模式——不以人划分层级,而是以事划分层级,创造了一种自定义的扁平化管理模式。

  扁平化的管理模式通常被定义为高度自治,每个人都有权为公司做重要决定,这种模式不限制员工的创造力或无视他们的观点,而是要让公司有一个统一的目标和解决方案。因此,员工即便没有公司的监管也会做出正确的决定。公司省下大量的时间,员工也更加满意自己的工作。

  管理归根结底就是两件事:信任和明确。如果你是一个管理者,你的职责就是保证所有人都明确知道公司正在进行什么工作,目前的重要任务是什么。同时,你还得让员工保持对你的信任,让他们知道你关注着他们,依赖他们来做正确的事。

  但是,大多数公司的传统管理方法都让员工产生了逆反甚至抵触心理。随着企业对员工的要求越来越高,员工承受的压力不断加码,员工在职场中呈现出的心理问题也越来越多,导致员工工作效率降低、工作状态不佳、心理健康受损。

  现代企业内部管理越来越严,工作标准越来越高,员工在工作中难免会受到一些批评。然而,有的员工由于自尊心较强,不能正确对待,对领导的批评产生了一些逆反心理:不管自己工作表现如何,只听得表扬,听不得批评。

  有的员工觉得企业的制度、禁令、监督过多,缺乏人性化管理,认为自己在岗位上的一言一行都受到全方位的监督,限制了自己在工作和学习中的“自由空间”,觉得精神压抑、负担过重,甚至产生了抵触情绪,从而有意无意地违反企业规定,出现藐视制度、作风涣散、执行力不强等现象。

  领导应该如何应对员工的这些消极状态呢?首先,学会鼓励下属创新。中层领导要鼓励员工在做好本职工作的基础上,不断创新,对原有工作进行改善。在这样一种持续改进工作的动力驱使下,团队成员必然会积极努力地工作,消除惰性,创造新鲜感。当然,创新不是全盘创新,而是对部分工作的方法、内容等方面进行创新。要想让团队氛围更加融洽,不妨鼓励每个人自由表达自己的感受和意见,不管他的观点、意见听起来是多么离谱、不现实,切不可给予冷嘲热讽。要知道,当员工在领导的指令下被动地工作时,是多么难以发挥创造性。所以,将你的团队成员“释放”出来吧,给他们一定的自由,让他们偶尔做自己的主人。

  为了给员工更多的空间,为了更好地发掘个人的潜力,许多成功的企业都推出了相应的举措。例如,谷歌公司允许工程师在20%的工作时间里从事自己喜欢的项目或技术工作,这一制度一经实施,就收到了意想不到的效果。

  其次,要实行人性化管理。员工不是工作的机器,他们有人的各种需求。所以,中层应在综合了解员工需求、生活、兴趣、爱好等的基础上,定期举办一些活动,消除员工在工作上的紧张情绪,让员工得到身心上的放松。

  当然,问题也可能出在员工自己身上。在职场中,员工害怕上司的现象很普遍,就像我们小时候怕老师一样。据调查,在上班族中,有很多人都有一种害怕领导的心理,他们害怕跟领导说话,害怕见到领导。

  为什么员工会害怕领导呢?

  想象一下,你有一天上班的时候在电梯里碰到领导,你会有怎样的感觉?事实上,我们害怕的不是领导这个人,而是他背后所代表的身份、地位、能力。心理学上有一种社交恐惧症叫“权威恐惧症”:这类恐惧症的患者比较害怕那些能够批评、管理自己的人,比如长辈和领导。如果一个人小时候经常被父亲打骂,受到严厉地管教,成年后可能会把对父亲的恐惧,迁移到代表权威的领导身上。

  认识到害怕领导其实是害怕父亲的心理迁移后,就可以经常进行自我暗示:领导不是父亲,他就是领导,有头衔的普通人,我没必要害怕他会严厉地打击我。我已经是有能力的成年人,可以保护自己,可以发表自己的意见和主张了,也可以告诉自己“不要逃避”。

  下次再碰到领导时,不管你有多么紧张和害怕,反正就是绝不退缩,不因为他的出现而改变行走的路线或生活、工作的安排。

  然后,逐渐向自己最恐惧的目标靠近。我们可以列一个清单,把所有恐惧的对象列出来,按恐惧的程度排序,从最不恐惧的人开始接近,当你发现和对方相处不再感到恐惧时,就可以开始攻克下一个目标了。

  此外,要努力多接触领导,增进对领导的了解。接触得越多,和领导的共同话题也会越多,相处起来就不会感觉尴尬了。

  学习在自己感觉到舒适的情况下接触领导,慢慢增加对他的了解,消除恐惧心理。可以试一试在公众场合,同事们都在的情况下,多注视领导,多观察他如何和别人交流;如果领导不是很严厉,不会随便责骂下属,那就可以试着和他聊几句吃饭的事情;等慢慢适应和领导打交道后,就可以继续向前一步:向领导汇报,和领导谈谈自己的工作情况,发表自己对工作事务的观点和看法等。这在心理学上是观察学习和系统脱敏法的结合应用。

  我们也可以将领导想象成自己的朋友,并想象一下和这样身份的领导聊天、工作、吃饭。因为恐惧的对象,主观上已被取代成其他身份,对现实中的领导,我们可能也会慢慢地不再那么恐惧。

  (亦 姝摘自《海外文摘》2016年第12期,鄺 飚图)

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标签: 文苑
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